Како бисмо олакшали адаптацију и транзицију приликом уписа деце у вртић, преласка из једне у другу старосну групу и из вртића у школу , заједно са учитељицама, васпитачи остварују различите видове сарадње.
Не само свакодневно, у дворишту кроз игру, већ и на месечном нивоу кроз пројекте . У вртићу кроз јутарњу гимнастику, плес и песму, машту и креативност деца откривају нове способности и на тај начин се лакше привикавају на нову средину , рутине и правила која важе у вртићу и школи, а учитељи упознају будуће генерације.
